En La Habana, el Colegio Abel Santamaría para Ciegos sigue abriendo sus puertas cada día para que sus estudiantes con discapacidad visual no pierdan el vínculo con la escuela. Lo hace en un contexto adverso: la economía estatal cubana, jaqueada desde hace años por escaseces, entró este año en una crisis profunda tras el endurecimiento de las sanciones y un bloqueo de combustible dispuesto por la administración de Donald Trump.

La situación no es exclusiva de ese establecimiento. Miles de alumnos de escuelas de educación especial en toda la isla padecen la falta de combustible, de electricidad y de transporte. Frente a ese cuadro, los colegios echan mano de recursos propios para sostener la actividad.

Cómo se sostiene la cursada

Las instituciones educativas cubanas vienen aplicando distintas estrategias para no interrumpir la enseñanza. Entre las medidas más extendidas aparecen la reducción de las clases presenciales, la implementación de la educación virtual y la instalación de paneles solares para contar con energía propia.

En el caso del Abel Santamaría, la prioridad es que los chicos con discapacidad visual conserven la continuidad pedagógica. La escuela funciona como un punto de contención para sus familias en medio de las dificultades cotidianas que atraviesa el país.

Un sistema bajo presión

El deterioro de la economía estatal cubana, que arrastra carencias estructurales desde hace tiempo, se agravó este año por la combinación de sanciones más duras y la restricción de combustibles. Ese combo impacta de lleno en servicios básicos como el transporte y la electricidad, insumos de los que dependen las escuelas para funcionar con normalidad.

Aun así, las escuelas de educación especial cubanas continúan con sus actividades y apelan a la improvisación para sostener la escolaridad de miles de estudiantes.

El caso del Colegio Abel Santamaría para Ciegos muestra cómo la crisis atraviesa la vida diaria de los cubanos y obliga a las instituciones a buscar soluciones propias para garantizar derechos básicos como el acceso a la educación.